الرخصة المهنية رياض أطفال ( المعيار من 1 إلى 10 )

لايشملها عروض التخفيضات

المستهدفون من البرنامج:

معلمين ومعلمات رياض الأطفال

الوقت :

40 ساعة تدريبية .

الأيام:

8 أيام " اليوم التدريبي 5 ساعات "

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول الرخصة المهنية رياض أطفال (المعيارمن 1 إلى 10)

(تعريف – أنواع – خصائص - أهداف - إيجابيات - سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

اليوم الأول (مجالات النمو عند الأطفال والعوامل المؤثرة عليها)

اليوم الثاني (التأخر النمائي وخصائص النمو الإنفعالي عند الأطفال)

اليوم الثالث (حاجات الطفل إلى الثقة والتربية من أجل الإستقلال)

اليوم الرابع (الميول القيادية للطفل وإنفعالاته)

اليوم الخامس (النمو اللغوي ومهارات التحدث والإستماع عند الطفل)

اليوم السادس (صعوبات التعلم وتنمية النمو المعرفي لدى الأطفال)

اليوم السابع (الجغرافيا السياسة والمشكلات الحضارية المعاصرة)

اليوم الثامن (مسببات الإعاقات ودور معلم التربية الخاصة)

أهداف البرنامج:

أن يذكر المتدرب مجالات النمو في مرحلة الطفولة

أن يحدد المتدرب الفروق الفردية

أن يستنتج المتدرب 10 عوامل تؤثر على نمو وتطور الطفل

أن يلخص المتدرب حاجات الطفل في مرحلة النمو

أن يستخدم المتدرب التأخر النمائي لدي الأطفال

أن يجرب المتدرب التوجهات المختلفة في التعليم المبكر

أن ينتبه المتدرب إلى نظريات النمو والتعلم لدى الأطفال

أن يتابع المتدرب خصائص النمو الانفعالي عند الأطفال

أن يناقش المتدرب الحاجة إلى الإستقلال

أن يدعم المتدرب التربية من اجل الإستقلال

أن يحترم المتدرب حاجة الطفل إلى الثقة

أن يراعي المتدرب إستراتيجيات العلاقات الإيجابية بين الطالب والمعلم

أن يذكر المتدرب أنشطة تعزز الميول القيادية للطفل

أن يحدد المتدرب كيفية تدريب الطفل على العمل الجماعي

أن يستنتج المتدرب كيف تبني طفلًا قادرًا على التعبير عن مشاعره؟

أن يلخص المتدرب إنفعالات الأطفال أساس في تكوين شخصيتهم

أن يستخدم المتدرب تطور النمو اللغوي في مراحل النمو

أن يجرب المتدرب الفروق الفردية في تنمية النمو اللغوي

أن ينتبه المتدرب إلى مهارات الإستماع والتحدث والقراءة والكتابة

أن يتابع المتدرب تشجيع الاطفال على التحدث باللغة العربية الفصحى

أن يناقش المتدرب صفات الأطفال مصابي صعوبات تعلّم

أن يدعم المتدرب خصائص النمو المعرفي

أن يحترم المتدرب تنمية النمو المعرفي لدي الأطفال

أن يراعي المتدرب تنمية مفهوم العلوم والرياضية للاطفال في الحياة اليومية

أن يذكر المتدرب تنمية التفكير والملاحظة والتنبؤ والتفسير للأطفال

أن يحدد المتدرب تنمية حل المشكلات واتخاذ القرارات للأطفال

أن يستنتج المتدرب كيفية طرح اسئلة ومثيرة للتفكير للأطفال

أن يلخص المتدرب التربية الخاصة طيف التوحد

أن يستخدم المتدرب مسببات الإعاقات وخصائصها وتأثيرها على نمو الأطفال

أن يجرب المتدرب تجهيز بيئة التعلم تلبية لحاجات أطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

أن ينتبه المتدرب إلى دور معلم التربية الخاصة

أن يتابع المتدرب أسس تصميم بيئة تعلم افتراضية

محاور البرنامج :

اليوم الأول (مجالات النمو عند الأطفال والعوامل المؤثرة عليها)

مجالات النمو في مرحلة الطفولة

الفروق الفردية

10 عوامل تؤثر على نمو وتطور الطفل

حاجات الطفل في مرحلة النمو

اليوم الثاني (التأخر النمائي وخصائص النمو الإنفعالي عند الأطفال)

التأخر النمائي لدي الأطفال

التوجهات المختلفة في التعليم المبكر

نظريات النمو والتعلم لدى الأطفال

خصائص النمو الانفعالي عند الأطفال

اليوم الثالث (حاجات الطفل إلى الثقة والتربية من أجل الإستقلال)

الحاجة إلى الإستقلال

التربية من اجل الإستقلال

حاجة الطفل إلى الثقة

إستراتيجيات العلاقات الإيجابية بين الطالب والمعلم

اليوم الرابع (الميول القيادية للطفل وإنفعالاته)

أنشطة تعزز الميول القيادية للطفل

كيفية تدريب الطفل على العمل الجماعي

كيف تبني طفلًا قادرًا على التعبير عن مشاعره؟

إنفعالات الأطفال أساس في تكوين شخصيتهم

اليوم الخامس (النمو اللغوي ومهارات التحدث والإستماع عند الطفل)

تطور النمو اللغوي في مراحل النمو

الفروق الفردية في تنمية النمو اللغوي

مهارات الإستماع والتحدث والقراءة والكتابة

تشجيع الاطفال على التحدث باللغة العربية الفصحى

اليوم السادس (صعوبات التعلم وتنمية النمو المعرفي لدى الأطفال)

صفات الأطفال مصابي صعوبات تعلّم

خصائص النمو المعرفي

تنمية النمو المعرفي لدي الأطفال

تنمية مفهوم العلوم والرياضية للاطفال في الحياة اليومية

اليوم السابع (الجغرافيا السياسة والمشكلات الحضارية المعاصرة)

تنمية التفكير والملاحظة والتنبؤ والتفسير للأطفال

تنمية حل المشكلات واتخاذ القرارات للأطفال

كيفية طرح اسئلة ومثيرة للتفكير للأطفال

التربية الخاصة طيف التوحد

اليوم الثامن (مسببات الإعاقات ودور معلم التربية الخاصة)

مسببات الإعاقات وخصائصها وتأثيرها على نمو الأطفال

تجهيز بيئة التعلم تلبية لحاجات أطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

دور معلم التربية الخاصة

أسس تصميم بيئة تعلم افتراضية

محتويات الحقيبة

بروشور 1

البوربوينت 238

الملف التعريفي 4

حقيبة الأنشطة 16

خرائط ذهنية 1

دليل المدرب 238

دليل المتدرب 231

صور 10

الفيديوهات 16

المراجع 5

استمارة بيانات متدرب 3

محتويات الحقيبة 12