الجودة الشاملة في التعليم

كود الحقيبة: ADMQ9525021

الأيام :

5 أيام ” اليوم التدريبي 5 ساعات ” .

الوقت :

25 ساعة تدريبية .

المستهدفون من البرنامج :

المعلمين والمعلمات وكل من مهتمي بتطوير العملية التعليمية

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول الجودة الشاملة في التعليم

- (تعريفا – اهميته – مقومات- تطبيقات .. الخ )

- وسيتم عرضه من خلال الفصول التالية :

- “الوحدة الأولي: مفهوم الجودة الشاملة”

- “الوحدة الثانية: إدارة الجودة الشاملة في المدرسة”

- “الوحدة الثالثة: أهمية الجودة في التعليم”

- “الوحدة الرابعة: محاور إدارة الجودة الشاملة في_التعليم”

- “الوحدة الخامسة: عناصر نجاح تطبيق الجودة الشاملة في المدرسة”

أهداف البرنامج :

– أن يتعرف المتدرب علي مفهوم الجودة

– أن يتعرف المتدرب علي مفهوم الجودة الشاملة

– أن يتعرف المتدرب علي التطور التاريخي لفكرة الجودة الشاملة

– أن يلم المتدرب أهمية تطبيق الجودة الشاملة

– أن يعي المتدرب القائد التربوي ومدخله لتطبيق الجودة الشاملة

– أن يدرك المتدرب قيادة الجودة الشاملة في المدرسة

– أن يتعرف المتدرب علي متطلبات تطبيق الجودة الشاملة في المدرسة

– أن يتعلم المتدرب التدريب على الجودة

– أن يدرك المتدرب أشكال الجودة

– أن يتعرف المتدرب علي إدارة الجودة الشاملة

– أن يلم المتدرب بأهداف الجودة الشاملة

– أن يتعرف المتدرب علي اهداف إدارة الجودة الشاملة في المدرسة

– أن يدرك المتدرب الحاجة للجودة الشاملة

– أن يتعرف المتدرب علي مبادئ إدارة الجودة الشاملة

– أن يعي المتدرب أساليب تحسين الجودة

– أن يدرك المتدرب النموذج الياباني للجودة

– أن يتعلم المتدرب التطور التاريخي لإدارة الجودة اليابانية

– أن يفهم المتدرب مكونات منظومة الجودة الشاملة

– أن يتعرف المتدرب علي المبادئ الأربعة عشر للجودة اليابانية

– أن يتعرف المتدرب علي مفهوم إدارة الجودة الشاملة في_التعليم

– أن يلم المتدرب أهداف الجودة الشاملة في المجال التعليمي

– أن يتعرف المتدرب علي سمات الجودة الشاملة في المجال التعليمي

– أن يدرك المتدرب اهمية الجودة في التعليم

– أن يتعرف المتدرب علي مبررات تطبيق الجودة الشاملة في_التعليم

– أن يشاهد المتدرب فيديو تدريبي عن جودة التعليم من الفرد الى المجتمع

– أن يدرك المتدرب فوائد تطبيق الجودة الشاملة في_التعليم

– أن يتعلم المتدرب التطبيق العملي عن متطلبات تطبيق الجودة الشاملة في_التعليم

– أن يفهم المتدرب العناصر الرئيسية لنظام إدارة الجودة الشاملة

– أن يتعرف المتدرب علي خطوات تطبيق الجودة الشاملة في_التعليم

– أن يتعرف المتدرب علي مؤشرات إدارة الجودة الشاملة في_التعليم

– أن يتعرف المتدرب علي المعايير المطلوبة لإدارة الجودة الشاملة في_التعليم

– أن يتعرف المتدرب علي محاور إدارة الجودة الشاملة في_التعليم

– أن يلم المتدرب بدواعي تطبيق معايير الجودة في المنهج الدراسي

– أن يعي المتدرب بمنظومة تقويم وتحسين جودة التعليم العام في المملكة العربية السعودية

– أن يدرك المتدرب جودة العملية التدريسية

– أن يتعرف المتدرب علي المعلم وجودة الموقف التدريسي

– أن يتعلم المتدرب تقييم وتقويم أداء المعلم ودوره الفاعل

– أن يدرك المتدرب دور المدرسة في تعزيز الجودة في التدريس

– أن يتعرف المتدرب علي الأخطاء الشائعة المتوقعة عند تطبيق الجودة الشاملة في_التربية والتعليم

– أن يدرك المتدرب معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة

– أن يتعرف المتدرب علي ورشة عمل حول الأخطاء والمعوقات للجودة الشاملة

– أن يتعلم المتدرب عناصر نجاح تطبيق الجودة الشاملة في المدرسة

– أن يدرك المتدرب تصور مقترح لتطبيق نظام الجودة الشاملة بالتعليم في المملكة في ضوء المواصفات الدولية للجودة (ISO 9002)

محاور البرنامج :

الوحدة الأولى : مفهوم الجودة الشاملة

- مقدمة

- مفهوم الجودة

- مفهوم الجودة الشاملة

- التطور التاريخي لفكرة الجودة الشاملة

- أهمية تطبيق الجودة الشاملة

- القائد التربوي ومدخله لتطبيق الجودة الشاملة

- قيادة الجودة الشاملة في المدرسة

- متطلبات تطبيق الجودة الشاملة في المدرسة

- التدريب على الجودة

- أشكال الجودة

- تمارين

الوحدة الثانية: معوقات العمل وأسباب النزاع وطرق حلها

- إدارة الجودة الشاملة

- أهداف الجودة الشاملة

- اهداف إدارة الجودة الشاملة في المدرسة

- الحاجة للجودة الشاملة

- مبادئ إدارة الجودة الشاملة

- أساليب تحسين الجودة

- النموذج الياباني للجودة

- التطور التاريخي لإدارة الجودة اليابانية

- مكونات منظومة الجودة الشاملة

- المبادئ الأربعة عشر للجودة اليابانية

الوحدة الثالثة: أهمية الجودة في التعليم

- مفهوم إدارة الجودة الشاملة في_التعليم

- أهداف الجودة الشاملة في المجال التعليمي

- سمات الجودة الشاملة في المجال التعليمي

- أهمية الجودة في التعليم

- مبررات تطبيق الجودة الشاملة في التعليم

- فيديو تدريبي عن جودة التعليم من الفرد الى المجتمع

- فوائد تطبيق الجودة الشاملة في التعليم

- تطبيق عملي عن متطلبات تطبيق الجودة الشاملة في التعليم

- متطلبات تطبيق الجودة الشاملة في_التعليم

- العناصر الرئيسية لنظام إدارة الجودة الشاملة

- خطوات تطبيق الجودة الشاملة في_التعليم

الوحدة الرابعة: محاور إدارة الجودة الشاملة في التعليم

- مؤشرات إدارة الجودة الشاملة في التعليم

- المعايير المطلوبة لإدارة الجودة الشاملة في التعليم

- محاور إدارة الجودة الشاملة في التعليم

- دواعي تطبيق معايير الجودة في المنهج الدراسي

- تمارين عملية

- منظومة تقويم وتحسين جودة التعليم العام في المملكة العربية السعودية

- جودة العملية التدريسية

- المعلم وجودة الموقف التدريسي

- تقييم وتقويم أداء المعلم ودوره الفاعل

الوحدة الخامسة: محاور إدارة الجودة الشاملة في التعليم

- الأخطاء الشائعة المتوقعة عند تطبيق الجودة الشاملة في التربية والتعليم

- معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة

- ورشة عمل حول الأخطاء والمعوقات للجودة الشاملة

- تطبيقات عملية

- عناصر نجاح تطبيق الجودة الشاملة في المدرسة

- تصور مقترح لتطبيق نظام الجودة الشاملة بالتعليم في المملكة في ضوء المواصفات الدولية للجودة (ISO 9002)

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 107

دليل المدرب 175

دليل المتدرب 170

الأنشطة 4

الدليل التعريفي 4

المراجع 4

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 4

الصور 8

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

فيديو الحقيبة التدريبية