الرخصة المهنية تربوي عام (المعيار من 1الى5)

كود الحقيبة: EDUPLP1735021

لايشملها عروض التخفيضات



الأيام :

7أيام اليوم التدريبي 5 ساعات "

الوقت :

35 ساعات تدريبية .

المستهدفون من البرنامج :

معلمين ومعلمات مادة التربوي العام

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول الرخصة المهنية تربوي عام المعيار(1الى5)

(تعريف – أنواع – خصائص - أهداف - إيجابيات - سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولى : الالتزام بالقيم الاسلامية الوسطية، وأخلاقيات المهنة، وتعزيز الهوية الوطني.

الوحدة التدريبية الثانية : التطوير المهني المستمر.

الوحدة التدريبية الثالثة: التفاعل المهني مع التربويين والمجتمع.

الوحدة التدريبية الرابعة : الإلمام بالمعارات اللغوية والكمية.

الوحدة التدريبية الخامسة : ت/ الإلمام بالمعارات اللغوية والكمية.

الوحدة التدريبية السادسة : المعرفة بالتعلم وكيفية تعلمه.

أهداف البرنامج:

أن يتعرف المتدرب على الإلتزام بالقيم الاسلامية الوسطى.

أن يلم المتدرب تعزيز الهوية الوطنية والتنوع الثقافي.

أن يفهم المتدرب الإلتزام بالأخلاق المهنية والسياسات واللوائح التعليمية

أن يتعرف المتدرب علي وضع خطة لتطوير الأداء المهني في ضوء المعاير المهنية

أن يحدد المتدرب المفاهيم تطوير الأداء المهني في ضوء المعاير المهنية

أن يوضح المتدرب التفاعل مع مجتمعات التعلم المهني

أن يتعرف المتدرب على التفاعل مع أولياء الأمور.

أ ن يلم المتدرب التفاعل مع المجتمعات المحلية

أن يفهم المتدرب استيعاب النص المسموع والمقروء

أن يتعرف المتدرب علي التعبير الكتابي الصحيح ومراعاة الكتابة الإملائية السليمة

أن يحدد المتدرب التحدث والقراءة بلغة صحيحة وسليمة

أن يوضح المتدرب بنية الأعداد والعنليات الحسابية ومفاهيم القياس وأساليبه

أن يلم المتدرب جمع البيانات وتحليلها وتفسيرها.

أن يفهم المتدرب خصائص النمو وأثرها ف التعلم.

أن يتعرف المتدرب على الفروق الفردية أثرها ف التعلم.

أن يلم المتدرب كيفية تعلم المتعلمين.

أن يفهم المتدرب خصائص ذوي الاحتياجات الخاصة.

محاور البرنامج :

الوحدة الاولى: (الالتزام بالقيم الاسلامية الوسطية، وأخلاقيات المهنة، وتعزيز الهوية الوطني.)

الإلتزام بالقيم الاسلامية الوسطى.

تعزيز الهوية الوطنية والتنوع الثقافي.

الإلتزام بالأخلاق المهنية والسياسات واللوائح التعليمية

الوحدة الثانية: (التطوير المهني المستمر.)

وضع خطة لتطوير الأداء المهني في ضوء المعاير المهنية

تطوير الأداء المهني في ضوء المعاير المهنية

الوحدة الثالثة: (التفاعل المهني مع التربويين والمجتمع)

التفاعل مع مجتمعات التعلم المهني

التفاعل مع أولياء الأمور.

التفاعل مع المجتمعات المحلية

الوحدة الرابعة: (الإلمام بالمعارات اللغوية والكمية..)

استيعاب النص المسموع والمقروء

التعبير الكتابي الصحيح ومراعاة الكتابة الإملائية السليمة

التحدث والقراءة بلغة صحيحة وسليمة

الوحدة الخامسة: (ت/ الإلمام بالمعارات اللغوية والكمية..)

بنية الأعداد والعنليات الحسابية ومفاهيم القياس وأساليبه

جمع البيانات وتحليلها وتفسيرها.

الوحدة السادسة: (المعرفة بالتعلم وكيفية تعلمه.)

خصائص النمو وأثرها ف التعلم.

الفروق الفردية أثرها ف التعلم.

كيفية تعلم المتعلمين.

خصائص ذوي الاحتياجات الخاصة.

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 239

دليل المدرب 185

دليل المتدرب 163

الأنشطة 14

الدليل التعريفي 4

المراجع 4

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 4

الصور 14

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية