دور المعلمين في اعداد جيل الذكاء الاصطناعي

كود الحقيبة: EDUT74315024

الأيام :

3 ايام " اليوم التدريبي 5ساعات "

الوقت :

15ساعة تدريبية .

المستهدفون من البرنامج:

المعلمين / المعلمات.

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول دور المعلمين في اعداد جيل الذكاء الاصطناعي

(تعريف – أنواع – خصائص - أهداف - إيجابيات - سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولى : مقدمة وفهم الذكاء الاصطناعي

الوحدة التدريبية الثانية : التعلم الشخصي وتلبية احتياجات المتعلمين في الذكاء الإصطناعي

الوحدة التدريبية الثالثة : تقنيات ومميزات وسلبيات الذكاء الإصطناعي في التعليم

أهداف البرنامج:

أن يعرف المتدرب تعريف الذكاء الإصطناعي

أن يشرح المتدرب مستقبل الذكاء الإصطناعي في التعليم

أن يذكر المتدرب التعلم الشخصي المدعوم من الذكاء الإصطناعي

أن يناقش المتدرب توظيف أدوات الذكاء الإصطناعي في تلبية احتياجات المتعلمين

أن يحلل المتدرب محاور استخدام تقنيات الذكاء الإصطناعي في التعليم

أن يستنبط المتدرب مميزات التعلم القائم على الذكاء الإصطناعي

محاور البرنامج :

الوحدة الاولى: (مقدمة وفهم الذكاء الاصطناعي)

تعريف الذكاء الإصطناعي في التعليم

تاريخ الذكاء الإصطناعي في التعليم

الحالة الراهنة للذكاء الإصطناعي في التعليم

مستقبل الذكاء الإصطناعي في التعليم

الوحدة الثانية: (التعلم الشخصي وتلبية احتياجات المتعلمين في الذكاء الإصطناعي)

التعلم الشخصي المدعوم من الذكاء الإصطناعي

كيف يمكن للذكاء الإصطناعي تعزيز التعلم الشخصي

توظيف أدوات الذكاء الإصطناعي في تلبية احتياجات المتعلمين

شخصنة التعليم بإستخدام الذكاء الإصطناعي

الوحدة الثالثة: (تقنيات ومميزات وسلبيات الذكاء الإصطناعي في التعليم)

محاور استخدام تقنيات الذكاء الإصطناعي في التعليم

تطبيقات الذكاء الإصطناعي في التعليم

مميزات التعلم القائم على الذكاء الإصطناعي

سلبيات وتحديات الذكاء الإصطناعي في التعليم

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 36

دليل المدرب 46

دليل المتدرب 44

الأنشطة 2

الدليل التعريفي 4

المراجع 3

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 2

الصور 5

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية