توجيه الطلاب لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية في الصفوف الأولية

الأيام:

يومين " اليوم التدريبي 8ساعات "

الوقت :

4ساعات تدريبية .

المستهدفون من البرنامج:

معلمين و معلمات

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول توجية الطلاب لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية في الصفوف الأولية

(تعريف – أنواع – خصائص - أهداف - إيجابيات - سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولى : كيفية توجية الطلاب لتنمية مهارات.

الوحدة التدريبية الثانية : أنواع المقالة و الكاتب.

أهداف البرنامج:

     أن يعرف المتدرب أنواع المقالة و الكاتب.

     أن يذكر المتدرب كيفية توجية الطلاب للكاتب.

     أن يستنبط المتدرب عملية تخطيط للمسرحية.

     أن يناقش المتدرب ما هي طرق تنمية الكتابة.

محاور البرنامج :

الوحدة الاولى: (كيفية توجية الطلاب لتنمية مهارات)

     أنواع المقالة و الكاتب.

     كيفية توجية الطلاب للكاتب.

الوحدة الثانية: ( أنواع المقالة و الكاتب)

     عملية تخطيط للمسرحية.

     ما هي طرق تنمية الكتابة.

محتويات الحقيبة :

بروشور       1

البوربوينت  49

الملف التعريفي      4

حقيبة الأنشطة       6

خرائط ذهنية 3

دليل المدرب 50

دليل المتدرب          43

صور 10

الفيديوهات 3

المراجع     3

استمارة بيانات متدرب 3

محتويات الحقيبة    11

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية