إدارة مكتبات البحث العلمي والأكاديمي

كود الحقيبة: EDUL50420025

المستهدفون من البرنامج:

أمناء المكتبات الأكاديمية والعلمية - الباحثون والأكاديميون - مسؤولو تكنولوجيا المعلومات في المكتبات - قادة المؤسسات التعليمية.

 الأيام:

4 أيام تدريبية "اليوم التدريبى 5 ساعات"

الوقت :

20 ساعة تدريبية.

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول إدارة مكتبات البحث العلمي والأكاديمي

(تعريف-أنواع-خصائص - أهداف - إيجابيات - سلبيات .. إلخ).

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولي : أساسيات إدارة المكتبات الأكاديمية

الوحدة التدريبية الثانية: التقنيات والخدمات المكتبية

الوحدة التدريبية الثالثة: التطوير والقياس في المكتبات

الوحدة التدريبية الرابعة: التوجهات المستقبلية والمهنية

أهداف البرنامج:

  أن يتعرف المتدرب على أهمية تنمية مهارات إدارة الموارد المعلوماتية الأكاديمية الحديثة.

  أن يطبق المتدرب أساليب تعزيز كفاءة استخدام أنظمة المكتبات الرقمية المتخصصة.

  أن يتمكن المتدرب من تطبيق معايير الجودة في الخدمات.

  أن يناقش المتدرب ضرورة تطوير استراتيجيات نشر الوعي المعلوماتي بين الباحثين.

محاور البرنامج :

الوحدة التدريبية الأولي : (أساسيات إدارة المكتبات الأكاديمية):

  المفاهيم الحديثة للإدارة المكتبية

•    تعريف المكتبات البحثية والأكاديمية

•    معايير الجودة في إدارة المكتبات

•    التحديات المعاصرة في البيئة المكتبية

•    أدوار أخصائي المعلومات الحديثة

•    العلاقة بين المكتبات والبحث العلمي

  تخطيط وتنظيم الموارد المعلوماتية

•    سياسات التزويد والفهرسة

•    معايير التصنيف والفهرسة (ديوي، LC)

•    إدارة المجموعات المطبوعة والإلكترونية

•    تقييم احتياجات المستفيدين

•    التوثيق وحفظ الحقوق الفكرية

الوحدة التدريبية الثانية: (التقنيات والخدمات المكتبية):

  أنظمة إدارة المكتبات الرقمية

•    برامج إدارة المكتبات (KOHA) (DSpace)

•    معايير البيانات الوصفية (MARC21) و (Dublin Core)

•    تكامل الأنظمة مع قواعد البيانات

•    أمن وحماية البيانات الرقمية

•    تحديثات وتطوير الأنظمة

  خدمات المعلومات للمستفيدين

•    إعداد المراجع والاستشهادات

•    محركات البحث الأكاديمي Google Scholar

•    برامج اكتشاف المصادر Discovery Tools

•    الدعم الأكاديمي للباحثين

•    تقييم رضا المستفيدين

 الوحدة التدريبية الثالثة: (التطوير والقياس في المكتبات):

  تقييم الأداء المكتبي

•    مؤشرات قياس الكفاءة (KPI)

•    تقييم المجموعات والخدمات

•    معايير الاعتمادية للمكتبات

•    تحليل البيانات لاتخاذ القرار

•    تقارير الأداء السنوية

  التسويق والترويج للمكتبة

•    استراتيجيات التعريف بالخدمات

•    استخدام وسائل التواصل الاجتماعي

•    فعاليات وورش عمل تعريفية

•    بناء الشراكات الأكاديمية

•    تصميم حملات التوعية المعلوماتية

الوحدة التدريبية الرابعة : (التوجهات المستقبلية والمهنية):

  التحول الرقمي والمستقبل

•    الذكاء الاصطناعي في المكتبات

•    المكتبات السحابية والبيانات المفتوحة

•    إدارة المخطوطات والرقمنة

•    الواقع الافتراضي والمعزز

•    استراتيجيات الاستدامة الرقمية

  التنمية المهنية للأخصائيين

•    المهارات المطلوبة لسوق العمل

•    الشهادات المهنية المعتمدة

•    المشاركة في المؤتمرات والبحوث

•    العمل الجماعي وقيادة الفرق

•   التخطيط للتطوير الوظيفي

محتويات الحقيبة :

البوربوينت  148

دليل المدرب 100

دليل المتدرب          86

الأنشطة     8

الدليل التعريفي       5

المراجع     6

استمارات التقييم والبيانات     6

الاختبار القبلي والبعدي        10

الفيديوهات 8

الصور         21

الخرائط الذهنية        1

البروشور     1

محتويات الحقيبة    12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية