الذكاء الاصطناعي بين التنمية المستدامة ورؤية ٢٠٣٠

كود الحقيبة: SCSAI124315026

الأيام:

3 أيام " الجلسة التدريبية ساعتين ونصف "

الوقت:

15 ساعة تدريبية

المستهدفون من البرنامج:

القيادات الإدارية والتنفيذية، صُنّاع القرار، المختصون في التخطيط

والتنمية المستدامة، العاملون في بيئة الأعمال والتحول الرقمي.

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول الذكاء الاصطناعي بين التنمية المستدامة ورؤية ٢٠٣٠.

(تعريف – أنواع – خصائص - أهداف - إيجابيات - سلبيات.. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدة التالية:

الوحدة التدريبية الاولى: ( الذكاء الاصطناعي وتمكين الإنسان في عصر التنمية المستدامة)

الوحدة التدريبية الثانية: ( التنمية المستدامة والذكاء الاصطناعي: استراتيجيات عالمية

أهداف البرنامج:

يتوقع من المشارك في نهاية البرنامج التدريبي بإذن الله أن:

    يناقش الذكاء الاصطناعي والتمكين الإنساني في إطار التنمية المستدامة .

    يوضح مفهوم الذكاء الاصطناعي.

    يحاكي المبادئ الرئيسية للتنمية المستدامة .

    يحلل التحديات التي تواجه التنمية المستدامة في البلاد العربية.

    يتعرف على الذكاء الاصطناعي وأهداف التنمية المستدامة.

    يطبق على الذكاء الاصطناعي ودوره في تعزيز الأمن الغذائي العالمي.

محاور البرنامج:

الوحدة التدريبية الأولى: ( الذكاء الاصطناعي وتمكين الإنسان في عصر التنمية المستدامة)

الجلسة الأولى:

    الذكاء الاصطناعي والتمكين الإنساني في إطار التنمية المستدامة 

    الذكاء الاصطناعي والمدن الذكية

    الذكاء الاصطناعي وسياسات الحماية الاجتماعية

    تحديات توطين الذكاء الاصطناعي المتمركز حول الإنسان

    الذكاء الاصطناعي كقوة دافعة للتنويع الاقتصادي

    التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي لتسريع أهداف التنمية المستدامة 

    مفهوم التكنولوجيا في سياق التنمية

    كيف تسهم التقنية في تحقيق التنمية المستدامة؟

    هل التنمية المستدامة تختص بالجوانب البيئية فقط؟ 

الجلسة الثانية:

    مفهوم الذكاء الاصطناعي

    أنواع الذكاء الاصطناعي 

    كيف يعمل الذكاء الاصطناعي؟

    تطبيقات الذكاء الاصطناعي

    مزايا الذكاء الاصطناعي

    أخلاقيات الذكاء الاصطناعي والتحديات

الوحدة التدريبية الثانية: ( التنمية المستدامة والذكاء الاصطناعي: استراتيجيات عالمية ومحلية)

الجلسة الأولى:

    مفهوم التنمية المستدامة

    المبادئ الرئيسية للتنمية المستدامة

    أهداف التنمية المستدامة

    الأبعاد التي تكوّن التنمية المستدامة

    الجهود العالمية لتحقيق التنمية المستدامة

    التحديات التي تواجه التنمية المستدامة في البلاد العربية

    مستقبل التنمية المستدامة في المنطقة العربية

    العلاقة التكاملية بين التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي والتنمية المستدامة

الجلسة الثانية:

    الذكاء الاصطناعي وأهداف التنمية المستدامة (SDGs)

    الذكاء الاصطناعي كمدخل لتحقيق التنمية المستدامة في بيئة الأعمال وفقًا لمرتكزات رؤية المملكة 2030

الوحدة التدريبية الثالثة: ( الابتكار الوطني في الذكاء الاصطناعي: من المنظومة إلى النماذج التكيفية)

الجلسة الأولى:

    إنجازات المملكة في بناء منظومة وطنية للذكاء الاصطناعي

    إنجازات المملكة في الذكاء الاصطناعي و رؤية 2030

    ترتيب المملكة في المؤشرات الفرعية للذكاء الاصطناعي

    منهجيات توظيف الذكاء الاصطناعي في إدارة التعقيد التنموي

الجلسة الثانية:

    نحو نموذج تنموي تكيفي قائم على الذكاء الاصطناعي

    تحولات الفكر التنموي في عصر الذكاء الاصطناعي

    من التخطيط الاستراتيجي إلى الإدارة التكيفية

    تحديات التحول نحو النموذج التكيفي

    ملامح المستقبل التنموي في ظل النموذج التكيفي

    مقارنة ذكية بين النموذج التكيفي والنموذج التقليدي

    الذكاء الاصطناعي ودوره في تعزيز الأمن الغذائي العالمي

محتويات الحقيبة

البوربوينت : 150

دليل المدرب : 100

دليل المتدرب : 100

الأنشطة: 6

الدليل التعريفي: 7

استمارات التقييم والبيانات: 2

الاختبار القبلي: 1

الفيديوهات: 6

محتويات الحقيبة: 10

نموذج الحقيبة التدريبية

 كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية