أساسيات النطق السليم

كود الحقيبة: EDUCO38315025

المستهدفون من البرنامج:

أخصائيو التخاطب -– المعلمون -– أولياء الأمور –- العاملون في رياض الأطفال –- مساعدو التربية الخاصة –- المربيات – المرشدون النفسيون.

 الأيام:

3 أيام تدريبية "اليوم التدريبى 5 ساعات".

 الوقت :

15 ساعة تدريبية.

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول أساسيات النطق السليم

(تعريف-أنواع-خصائص - أهداف - إيجابيات - سلبيات .. إلخ).

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولي : مدخل إلى النطق السليم وتطوره

الوحدة التدريبية الثانية: أساليب تعليم النطق السليم

الوحدة التدريبية الثالثة: تطبيقات عملية وتقويم النطق

أهداف البرنامج:

  أن يتعرف المتدرب على مراحل تطور النطق الطبيعي لدى الأطفال.

  أن يميز المتدرب بين أنواع اضطرابات النطق ومسبباتها الأولية.

  أن يتقن المتدرب المهارات الأساسية لتدريب النطق السليم.

  أن يستخدم المتدرب الأدوات الحسية والحركية المساعدة في التدريب الصوتي.

  أن يطبق المتدرب تمارين نطق عملية تعتمد على الأصوات والكلمات والجمل.

محاور البرنامج :

الوحدة التدريبية الأولي : (مدخل إلى النطق السليم وتطوره):

  مراحل تطور النطق والكلام لدى الأطفال

•    من المناغاة إلى الجملة البسيطة

•    الفرق بين النطق والكلام واللغة

•    مؤشرات النطق السليم في كل مرحلة

  العوامل المؤثرة في تطور النطق

•    العوامل الوراثية – البيئية – النفسية – الصحية

•    أثر التفاعل الأسري والتقليد

•    التغذية السمعية واللفظية المبكرة

  مظاهر اضطرابات النطق الشائعة

•    اللثغة – التأتأة – الحذف والإبدال – التأخر النطقي

•    الفرق بين اضطراب مؤقت وآخر مزمن

•    متى نُحيل الطفل إلى مختص؟

الوحدة التدريبية الثانية: (أساليب تعليم النطق السليم):

  التهيئة السمعية والحركية للنطق

•    تمارين التنفس والإحماء الفموي

•    تنشيط العضلات المشاركة في النطق (اللسان، الشفتين، الفك)

•    تنمية الوعي السمعي للأصوات والكلمات

  التدريب على الأصوات الفردية

•    إنتاج الأصوات من مكانها الصحيح

•    طرق تعليم الحروف الصامتة والمتحركة

•    أنشطة صوتية مرحة: الأصوات المتقاربة، الألعاب اللفظية

  التدرج من الصوت إلى الجملة

•    تدريب الكلمات المفردة ثم المزدوجة

•    تركيب الجمل القصيرة

•    استخدام القصص المصورة كوسيلة دعم للنطق

الوحدة التدريبية الثالثة: (تطبيقات عملية وتقويم النطق):

  تصميم خطة تدريبية للنطق الفردي

•    تحليل احتياجات الطفل

•    اختيار الأصوات المستهدفة

•    بناء جدول تدريبي منزلي ومدرسي

  أدوات مساعدة في جلسات النطق

•    استخدام المرايا – الصور – البطاقات – المجسمات

•    الوسائل التكنولوجية (تطبيقات صوتية – ألعاب رقمية)

•    أنشطة التكرار والإيقاع والتقليد

  تقويم النطق ومتابعة التطور

•    أدوات رصد التقدم (بطاقات الملاحظة، تسجيلات صوتية)

•    مؤشرات التحسن الفعلي

•   كيفية إشراك الأسرة في المتابعة اليومية

محتويات الحقيبة :

البوربوينت  142

دليل المدرب 90

دليل المتدرب          80

الأنشطة     6

الدليل التعريفي       4

المراجع     5

استمارات التقييم والبيانات     6

الاختبار القبلي والبعدي        10

الفيديوهات 6

الصور         19

الخرائط الذهنية        1

البروشور     1

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية