مهارات تقنية التدريس عن بعد

كود الحقيبة: EDUDET47520021

الأيام :

5 ايام تدريبىة ” اليوم التدريبى4 ساعة تدريبية “

الوقت :

20 ساعات تدريبية .

المستهدفون من البرنامج :

المعلمين المهتمون بتطوير العملية التعليمية عن بعد.

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول مهارات تقنية للتدريس عن بعد

(تعريف – أنواع ––خصائص – أهداف –إيجابيات – سلبيات .. الخ )

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة الاولى: (أدوات ومهارات المعلم في الفصل الافتراضي )

الثانية: (مهارات تقنية تدريسية وإدارة صفية)

الثالثة: (مهارات تقنية للمتابعة والتقويم )

الرابعة: ( مهارات تقنية تنظيمية وإرشادية )

الخامسة: ( تدريبات في منصات مختلف )

أهداف البرنامج :

- يتعرف المتدرب على مفهوم التعليم الإلكتروني(التعلم عن بعد)

-و يتعرف المتدرب على نشأة التعليم الإلكتروني

- يدرك المتدرب بـأساسيات و مفاهيم مرتبطة بـ ” التعليم الإلكتروني

- يلم المتدرب بـأنواع التعليم الإلكتروني

- يتعرف المتدرب على كيفية إعداد المعلم وتدريبه لاستخدام التعليم الإلكتروني

- يلم المتدرب بـأدوار المعلم في التعليم الإلكتروني

- يتعرف المتدرب على مقومات المعلم الناجح في نظام التعليم الإلكتروني

- ويتعرف المتدرب على كفايات إعداد المعلم وتدريبه لاستخدام التعليم الإلكتروني

- يلم المتدرب بـمناهج التعليم الإلكتروني ومتطلباتها

- يتعرف المتدرب على محتويات ومتطلبات المنهج الإلكتروني ووثائق الدرس الإلكتروني

- وكذلك يتعرف المتدرب على البيئية التعليمية لاستخدام التعليم الإلكتروني

- يدرك المتدرب خصائص البيئة التعليمية الايجابية

- يتعرف المتدرب على مقارنة بين بيئة التعليم التقليدي وبيئة التعليم الإلكتروني

- يتعرف المتدرب على متطلبات بيئة التعليم الإلكتروني

- يدرك المتدربب المكونات الرئيسية لأنظمة إدارة التعلم الالكتروني

- يلم المتدرب بـأدوات الاتصال المتزامن (Contact simultaneous Tools)

- و يلم المتدرب بـأدوات الاتصال غير المتزامن (Asynchronous communication tools)

- يتعرف المتدرب على منتديات المناقشة ((Discussion forums

- وكذلك يتعرف المتدرب على التقويم والاختبارات (Assessment and Testing).

_ يتعرف المتدرب على أدوات المشاركة الجماعية (Collective participation Tools

- يدرك المتدرب مميزات التعلم الإليكتروني.

- يلم المتدرب بـالوسائل السمعية والبصرية المساعدة في مقررات التعليم عن بعد

- يتعرف المتدرب على أهمية التعليم الإلكتروني

- و يتعرف المتدرب على أهداف التعليم الإلكتروني

- يتعرف المتدرب على التعلم عن بعد من خلال الحقائب التدريبية

- و يتعرف المتدرب على التكنولوجيا الرقمية من خلال الحاسب.

- يتعرف المتدرب على التعلم الإليكتروني عن بعد.

- و يتعرف المتدرب على مفهوم أنظمة إدارة التعلم الإلكتروني (LMS)

- يلم المتدرب بمصطلحات في نظم ادارة التعلم الالكتروني

- يتعرف المتدرب على ادارة المحتوى الالكتروني ( (Electronic Content

- و يتعرف المتدرب على نظام ادارة التعلم (Learning Management System(LMS))

- يتعرف المتدرب على نظام أ توتر (ATutor)

- و يتعرف المتدرب على النظام التجاري ويب سيتي (WebCT)

- يتعرف المتدرب على برنامج دوكيز Claroline- Dokeos

- و يتعرف المتدرب على نظام جسور JUSUR

محاور البرنامج :

الوحدة الاولى: أدوات ومهارات المعلم في الفصل الافتراضي  

-مفهوم التعليم الإلكتروني(التعلم عن بعد)

-نشأة التعليم الإلكتروني

-أساسيات و مفاهيم مرتبطة بـ ” التعليم الإلكتروني

-أنواع التعليم الإلكتروني

-إعداد المعلم وتدريبه لاستخدام التعليم الإلكتروني

-أدوار المعلم في التعليم الإلكتروني

-مقومات المعلم الناجح في نظام التعليم الإلكتروني

-كفايات إعداد المعلم وتدريبه لاستخدام التعليم الإلكتروني

الوحدة الثانية: مهارات تقنية تدريسية وإدارة صفية 

-مناهج التعليم الإلكتروني ومتطلباتها

-محتويات ومتطلبات المنهج الإلكتروني ( الإنترنتي)

-وثائق الدرس الإلكتروني

-البيئية التعليمية لاستخدام التعليم الإلكتروني

-خصائص البيئة التعليمية الايجابية

-مقارنة بين بيئة التعليم التقليدي وبيئة التعليم الإلكتروني

-متطلبات بيئة التعليم الإلكتروني

الوحدة الثالثة: مهارات تقنية للمتابعة والتقويم  

-المكونات الرئيسية لأنظمة إدارة التعلم الالكتروني

-أدوات الاتصال المتزامن (Contact simultaneous Tools)

-أدوات الاتصال غير المتزامن (Asynchronous communication tools)

-منتديات المناقشة ((Discussion forums

-التقويم والاختبارات (Assessment and Testing).

-أدوات المشاركة الجماعية (Collective participation Tools

الوحدة الرابعة:  مهارات تقنية تنظيمية وإرشادية 

-مميزات التعلم الإليكتروني.

-الوسائل السمعية والبصرية المساعدة في مقررات التعليم عن بعد

-أهمية التعليم الإلكتروني

-أهداف التعليم الإلكتروني

-التعلم عن بعد من خلال الحقائب التدريبية

-التكنولوجيا الرقمية من خلال الحاسب.

-التعلم الإليكتروني عن بعد.

الوحدة الخامسة: تدريبات في منصات مختلف 

-مفهوم أنظمة إدارة التعلم الإلكتروني (LMS)

-مصطلحات في نظم ادارة التعلم الالكتروني

-ادارة المحتوى الالكتروني ( (Electronic Content

-نظام ادارة التعلم (Learning Management System(LMS))

-نظام أ توتر (ATutor)

-النظام التجاري ويب سيتي (WebCT)

-برنامج دوكيز Claroline- Dokeos

-نظام جسور JUSUR

 محتويات الحقيبة :

البوربوينت          167

دليل المدرب         130

دليل المتدرب        114

الأنشطة  10

الدليل التعريفي     4

المراجع  5

استمارات التقييم والبيانات       6

الاختبار القبلي والبعدي        6

الفيديوهات       10

الصور 20      

الخرائط الذهنية     1

البروشور 1

محتويات الحقيبة   12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

فيديو الحقيبة التدريبية