التقييم الفعّال لمناهج التعليم المدرسي

كود الحقيبة: EDUSADM52525024

الأيام:

5 أيام " اليوم التدريبي 5ساعات ".

الوقت :

25 ساعه تدريبية .

المستهدفون من البرنامج:

كلًا من المعلمون- الإدارة المدرسية.

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول التقييم الفعّال لمناهج التعليم المدرسي

(تعريف – أنواع – خصائص - أهداف - إيجابيات - سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولي : مقدمة في التقييم التربوي

الوحدة التدريبية الثانية: أدوات التقييم المدرسي

الوحدة التدريبية الثالثة : تطبيق التقييم التكويني

الوحدة التدريبية الرابعة : التقييم الختامي وتحليل البيانات

الوحدة التدريبية الخامسة : التقييم المستمر وتحسين المناهج

أهداف البرنامج:

-        أن يتعرف المتدرب على التقييم التربوي وأهميته.

-        أن يفهم المتدرب معايير اختيار أدوات التقييم المناسبة.

-        أن يناقش المتدرب كيفية استخدام التقييم المستمر لتحسين المناهج الدراسية.

محاور البرنامج :

الوحدة الاولى: (مقدمة في التقييم التربوي)

-        تعريف مفهوم التقييم التربوي وأهميته.

-        تعريف التقييم التربوي

-        أنواع التقييم التربوي.

-        أنواع التقييم.

-        التقييم التشخيصي

-        التقييم التكويني.

الوحدة الثانية: (أدوات التقييم المدرسي)

-        أدوات التقييم المختلفة.

-        الاختبارات

-        المقاييس.

-        تحديد معايير اختيار أدوات التقييم المناسبة.

-        أهداف التقييم

-        نوعية الطلاب.

الوحدة الثالثة: (تطبيق التقييم التكويني)

-        أهمية التقييم التكويني في دعم العملية التعليمية.

-        تعريف التقييم التكويني

-        أهمية التقييم التكويني في دعم العملية التعليمية.

-        كيفية استخدام التقييم التكويني لتحسين الأداء الأكاديمي للطلاب.

-        تعريف التقييم التكويني

-        أهمية التقييم التكويني.

الوحدة الرابعة: (التقييم الختامي وتحليل البيانات)

-        دور التقييم الختامي في قياس الكفاءة النهائية للطلاب.

-        تعريف التقييم الختامي

-        أنواع التقييم الختامي.

-        تحليل نتائج التقييمات الختامية واستخلاص الاستنتاجات.

-        أهمية تحليل نتائج التقييمات الختامية

-        خطوات تحليل نتائج التقييمات الختامية.

الوحدة الخامسة: (التقييم المستمر وتحسين المناهج)

-        كيفية استخدام التقييم المستمر لتحسين المناهج الدراسية.

-        تعريف التقييم المستمر

-        أنواع التقييم المستمر.

-        تطوير استراتيجيات لإجراء تحسينات مستمرة على المناهج بناءً على نتائج التقييم.

-        أهمية استخدام نتائج التقييم في تحسين المناهج

-        جمع بيانات التقييم.

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 109

دليل المدرب        114

دليل المتدرب       96

الأنشطة  10

الدليل التعريفي  5

المراجع   4

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات         10

الصور       10

الخرائط الذهنية   1

البروشور   1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية